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Tecnologie digitali innovative applicate all'educazione

Corso gratuito, approvato dalla Regione Piemonte con il finanziamento del Fondo Sociale Europeo.

 

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Il percorso formativo si propone la finalità di formare coloro che progettano e realizzano, o abbiano in prospettiva di progettare e realizzare laboratori o attività educative rivolti alla generazione "multischermo”, attraverso l'utilizzo consapevole e critico di tecnologie digitali innovative. Rivolto a tutti coloro che occupandosi di educazione desiderino migliorare le proprie competenze digitali accogliendo la sfida di un nuovo ruolo educativo "on-life", il percorso si propone di formare operatori pedagogici capaci di riconoscere nel mondo del web 2.0 preziose e innovative risorse educative e di applicare le stesse nella propria operatività.

Il percorso al suo termine consentirà ai partecipanti di diventare in grado di:

  • riconoscere i fondamenti pedagogici dell'educatore riflessivo post digitale;
  • progettare laboratori didattici utilizzando piattaforme digitali;
  • individuare strumenti di realtà virtuale adeguati alle esigenze formative recepite;
  • progettare e realizzare laboratori di robotica educativa;
  • analizzare i rischi connessi all'utilizzo delle tecnologie digitali in ambiti educativo e riconoscere i riferimenti normativi di settore.

L'erogazione standard del corso è prevista in presenza, fatto salvo per caso di condizioni di emergenza sanitaria che richiedano la trasformazione in FAD delle attività formative.

 

CONTENUTI

  • L'educatore riflessivo post-digitale
  • Fondamenti di progettazione attraverso le reti digitali
  • Piattaforme digitali (Mentimeter, Padlet, Wakelet, ClassRoom)
  • Strumenti digitali (I visori oculus go, oculus quest, oculus rift)
  • Laboratori di robotica educativa
  • Cyber-crime e Legislazione in ambito digitale

 


Destinatari

Educatori e insegnanti, disoccupati e/o occupati, maggiorenni e in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado, o laurea, accompagnato da esperienza congruente con gli obiettivi dell'attività formativa.

Numero partecipanti minimo per l’attivazione: 15

Numero massimo partecipanti: 20

 


Struttura didattica e orari 

Ipotesi data di avvio: 29 maggio 2022

Termine del corso: 1 ottobre 2022

Monte ore corso complessivo: 80 ore

Calendario e orari:

  • Domenica 29 maggio 2022, dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle ore 18.00
  • Sabato 18 giugno 2022, dalle 14.00 alle 18.00
  • Domenica 19 giugno 2022, dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle ore 18.00
  • Venerdì 1 luglio 2022, dalle 14.00 alle 18.00
  • Sabato 2 luglio 2022, dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle ore 18.00
  • Venerdì 8 luglio 2022, dalle 14.00 alle 18.00
  • Sabato 9 luglio 2022, dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle ore 18.00
  • Sabato 10 settembre 2022, dalle 14.00 alle 18.00
  • Domenica 11 settembre 2022, dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle ore 18.00
  • Sabato 24 settembre 2022, dalle 14.00 alle 18.00
  • Domenica 25 settembre 2022, dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle ore 18.00
  • Sabato 1 ottobre 2022, dalle 14.00 alle 18.00
  • Domenica 2 ottobre 2022, dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle ore 18.00

Il calendario delle lezioni sarà disponibile on line alla pagina Orari dei corsi, una settimana prima dell'avvio del corso. Si ricorda ai partecipanti che gli orari delle lezioni potranno subire variazioni, per cui si consiglia la verifica periodica.

Docente

Giovanni Fasoli è sacerdote dell’Opera Famiglia di Nazareth per adolescenti e giovani, bachelor in filosofia e teologia, counsellor, psicologo clinico ed educatore sociale, psicoterapeuta analitico-transazionale ad orientamento socio-cognitivo, Expert Teacher in didattica innovativa e inclusiva.

È docente di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione, Pedagogia della realtà virtuale, Cyber-psicologia e new-media communication presso IUSVE e di Tecnologie immersive per l’educazione e la formazione presso IUSTO.

Tra le sue pubblicazioni: WebLife. Finestre sul cyber-spazio (2017), Digital People. Tracce di antropologia digitale. Tra clinical model e development model (con L. Rossi, 2018), Cyber-bullismo. Adolescenti scuola famiglia (2019), Educatore riflessivo post-digitale. Tra on-line e on-life (2020, 2 edizione), Time for change. Pre-adolescenza, adolescenza e “famiglia adolescente” (con G. Comper, 2021), Frames. Muoversi nel digitale e attraversare le cornici (2021).

 


Certificazione finale 

Al termine del percorso verrà rilasciato una certificazione di validazione delle competenze, previo superamento di un esame finale articolato in un test scritto a risposte chiuse e in un elaborato su caso studio.

Per essere ammessi all'esame è necessaria una presenza al corso ad almeno i 2/3 del monte ore.

 


Iscrizioni e ammissioni

Per presentare la domanda di ammissione è necessario compilare la presente domanda di iscrizione on-line entro il 15/05/2022 ore 23:00 ed inviare a [email protected] la seguente documentazione in un'unica e-mail, in file separati e secondo i formati di seguito richiesti:

Al momento dell'iscrizione, il/la candidato/a dovrà essere in possesso di tutti i requisiti e documentazione richiesti per la partecipazione al percorso formativo in oggetto. Il/la candidato/a che non sarà in possesso dei requisiti richiesti verrà automaticamente escluso.

Ricordiamo che il/la candidato/a, al momento dell'iscrizione, deve essere in possesso di un titolo di scuola media superiore o laurea conseguito in Italia. Se il titolo di scuola media superiore è stato conseguito nel paese di origine deve essere in possesso di equipollenza rilasciata dal MIUR.

In caso di titolo di laurea conseguito all'estero il/la candidato/a dovrà essere in possesso di traduzione ufficiale in italiano e relativa dichiarazione di valore rilasciata dal Consolato/Ambasciata (nel documento dovrà essere esplicitato che si tratta di una dichiarazione di valore e che si tratta di un titolo di Laurea).

Il 26/05/2022 i candidati riceveranno comunicazione via e-mail dell'eventuale ammissione e avvio corso.

I candidati ammessi dovranno inviare entro il 27/05/2022 ore 11:00 a [email protected] la conferma di partecipazione.

 

Il primo giorno di lezione, il/la candidato/a dovrà compilare copia originale del modulo di iscrizione e consegnare una marca da bollo da € 16,00.

 


Sede del corso e informazioni

Il corso si svolgerà presso IUSTO, Piazza Conti di Rebaudengo 22, Torino.

E-mail: [email protected]

Per informazioni telefoniche:
011 2340083. Lun-Ven: 10.00-13.30/14.30-17.00

La segreteria studenti è in P.zza Rebaudengo, 22 - 10155 Torino. Secondo piano.

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