NEUROPSICOLOGIA CLINICA DELL’ADULTO E DELL’ANZIANO:
Valutazione clinica e test neuropsicologici per la progettazione di interventi riabilitativi
VI Edizione
PREVISTI 50 CREDITI ECM PER IL 2025 E 50 CREDITI ECM PER IL 2026
Durata: GIUGNO 2025 - MAGGIO 2026
10 weekend di lezione - 140 ore formative
Direttore scientifico: Sonia Barba
Comitato Tecnico Scientifico: Sonia Barba, Claudia Chiavarino, Alberto Giachero, Giuliano Geminiani, Alessandra Schiatti.
In collaborazione con DI.R.NE e Laboratorio Sperimentale Afasia
Presentazione
Il Master, giunto alla sua VI Edizione, rappresenta una proposta formativa di particolare rilevanza nel panorama attuale della neuropsicologia e offre la possibilità di acquisire le competenze cliniche e testistiche necessarie ad effettuare interventi di valutazione, diagnosi e riabilitazione neuropsicologica nell’adulto e nell’anziano con esiti di cerebrolesione acquisita o affetto da patologie di tipo neurodegenerativo.
Il percorso è articolato in 20 giornate di formazione (10 weekend) nelle quali verranno approfonditi gli strumenti testistici utilizzabili nella valutazione neuropsicologica dell’adulto, con l’obiettivo di apprendere non solo le procedure di somministrazione, scoring e interpretazione dei risultati, ma soprattutto le modalità di analisi e lettura qualitativa della prestazione del paziente, a supporto di una valutazione funzionale, osservazionale e clinica, oltre che testistica.
Verranno fornite le competenze per la rilevazione clinica di deficit a carico dell’attenzione, della memoria, del linguaggio, delle funzioni esecutive, prassiche, percettive e visuospaziali, con specifici approfondimenti in merito alle problematiche neuropsichiche e neurocomportamentali.
Saranno illustrati, per ogni specifica funzione cognitiva, i principali protocolli per il trattamento riabilitativo, con le relative procedure, tecniche e strumenti, approfondendo le modalità d’intervento non solo sul paziente ma anche sulla famiglia e sul caregiver. Accanto alle classiche metodiche d’intervento, particolare rilevanza sarà data alle recenti tecniche di stimolazione cerebrale non invasiva (TMS e tDCS) e all’utilizzo di strumenti di Realtà Virtuale.
Nello specifico, saranno trattate le modalità di diagnosi e intervento psicologico e neuropsicologico nel paziente affetto da patologie cerebrovascolari e con trauma cranico, con interventi dedicati anche agli stati di minima coscienza e alle tecniche di psicostimolazione. Inoltre saranno affrontate le modalità di presa in carico neuropsicologica di pazienti affetti da disabilità intellettiva, demenza, sclerosi multipla e altre patologie neurodegenerative.
Obiettivi
Il percorso formativo prevede quindi l’acquisizione di competenze per:
- scegliere e somministrare correttamente i principali strumenti neuropsicologici utili alla valutazione cognitiva e interpretare, in termini di modelli e teorie neuropsicologiche, la prestazione del paziente ai test;
- effettuare una valutazione cognitiva a livello clinico, anche in assenza di test;
- formulare una diagnosi neuropsicologica e stendere un referto diagnostico;
- costruire e utilizzare efficacemente il PAI (Piano Assistenziale Individualizzato) come strumento di lavoro nelle Residenze per Anziani;
- applicare protocolli di riabilitazione neurocognitiva con adulti e anziani.
Profilo professionale finale
Il Master promuove lo sviluppo di competenze immediatamente spendibili in specifici contesti professionali quali:
- Attività libero professionale in ambito neuropsicologico clinico-diagnostico e riabilitativo;
- Attività neuropsicologica presso Ospedali pubblici e privati, Centri di riabilitazione, Istituti di Ricerca e Cura;
- Centri per i Disturbi Cognitivi e le Demenze;
- Residenze per anziani e soggetti con disabilità cognitiva.
Destinatari
Il corso è rivolto a psicologi e psicoterapeuti. Inoltre è aperto a laureandi magistrali e tirocinanti in psicologia con documentate conoscenze in ambito neuropsicologico (allegare certificato esami sostenuti).
Numero minimo e massimo di partecipanti: 15-30.
Frequenza
Il Master è articolato in 10 weekend di lezione per un totale di 140 ore formative.
Gli incontri si terranno il sabato e la domenica (orario: 9-13 e 14-17) nel periodo GIUGNO 2025 - MAGGIO 2026.
Calendario didattico
- 28-29 GIUGNO 2025
- 27-28 SETTEMBRE 2025
- 25-26 OTTOBRE 2025
- 22-23 NOVEMBRE 2025
- 13-14 DICEMBRE 2025
- 10-11 GENNAIO 2026
- 07-08 FEBBRAIO 2026
- 07-08 MARZO 2026
- 11-12 APRILE 2026
- 09-10 MAGGIO 2026
Metodologia
Il percorso formativo prevede l’acquisizione di competenze pratico-operative. Pertanto, sarà articolato non soltanto in lezioni frontali, ma soprattutto in esercitazioni pratiche sugli strumenti diagnostici, attività pratiche e laboratoriali, presentazione di video, analisi e discussioni su casi clinici reali. Sono previste inoltre attività di supervisione su casi clinici.
Durante il Master verranno fornite all’allievo dispense, strumenti e riferimenti bibliografici per favorire l’utilizzo in autonomia del materiale presentato negli incontri. Gli allievi avranno accesso ad una piattaforma online e utilizzeranno, per le esercitazioni pratiche, materiale testistico e saranno discussi in gruppo casi clinici reali.
E’ prevista una valutazione in itinere e finale attraverso la presentazione e discussione di un caso clinico.
Organizzazione didattica
LINEE GUIDA PER LA PRESA IN CARICO NEUROPSICOLOGICA
- PRINCIPALI QUADRI NEUROLOGICI PATOLOGICI IN NEUROPSICOLOGIA CLINICA.
- TECNICHE DI NEUROIMAGING: elementi di base per la lettura e la comprensione delle refertazioni diagnostiche relative ad esami strumentali (TC e RM).
- ASSESSMENT NEUROPSICOLOGICO: la valutazione neuropsicologica attraverso il colloquio clinico, strumenti per l’osservazione comportamentale, selezione dei test neuropsicologici in funzione della domanda, stesura della refertazione finale.
- DISTURBI EMOTIVI E RELAZIONALI NEI PAZIENTI CEREBROLESI: MANIFESTAZIONI CLINICHE E RELAZIONE TERAPEUTICA.
- TEST DI SCREENING COGNITIVO: come scegliere lo strumento, analisi qualitativa e quantitativa della prestazione, interpretazione del profilo cognitivo.
- PRINCIPI, METODI E TECNICHE NELLA RIABILITAZIONE NEUROPSICOLOGICA: come stilare un progetto riabilitativo; elementi di base per l’utilizzo della Realtà Virtuale e di tecniche di Stimolazione Cerebrale non invasiva.
DISTURBI DELLE FUNZIONI ATTENTIVE
- VALUTAZIONE DELLE FUNZIONI ATTENTIVE NEI PAZIENTI NEUROLOGICI.
- OSSERVAZIONE CLINICA E STRUMENTI TESTISTICI: valutazione della velocità di elaborazione delle informazioni e del rallentamento ideomotorio, dell’attenzione selettiva, sostenuta e delle funzioni attentive di controllo centrale (attenzione divisa e alternata).
- PROTOCOLLI E PROCEDURE PER LA RIABILITAZIONE DELLE FUNZIONI ATTENTIVE.
DISTURBI DELLA MEMORIA DI LAVORO E DEL CONTROLLO INIBITORIO
- INTERAZIONE TRA PROCESSI ATTENTIVI, MEMORIA DI LAVORO E CAPACITA’ D’INIBIZIONE: OSSERVAZIONI CLINICHE.
- STRUMENTI TESTISTICI: valutazione della memoria di lavoro (compiti di updating e dual task) e del controllo inibitorio (gestione dell’impulsività, del go-no go, di informazioni interferenti).
- TRAINING COGNITIVI PER IL POTENZIAMENTO DELLA MEMORIA DI LAVORO E DEL CONTROLLO INIBITORIO.
DISFUNZIONI ESECUTIVE E DISTURBI NEUROCOMPORTAMENTALI E NEUROPSICHIATRICI CONSEGUENTI A DANNO PREFRONTALE
- VALUTAZIONE DELLE FUNZIONI ESECUTIVE: osservazione clinica e strumenti testistici per la valutazione delle capacità di ragionamento logico, problem solving, pensiero astratto, pianificazione esecutiva e flessibilità cognitiva.
- PROTOCOLLI PER L’INTERVENTO RIABILITATIVO.
- VALUTAZIONE DEI DISTURBI NEUROCOMPORTAMENTALI E NEUROPSICHIATRICI CONSEGUENTI A DANNO PREFRONTALE: strumenti e tecniche di rilevazione delle principali problematiche psichiche, comportamentali e della cognizione sociale, associate a lesione del lobo frontale.
- PROTOCOLLI E TECNICHE PER IL TRATTAMENTO CLINICO DEI DISTURBI NEUROCOMPORTAMENTALI E NEUROPSICHIATRICI.
DISTURBI DELLA MEMORIA A LUNGO TERMINE E DELLA CAPACITA’ DI APPRENDIMENTO DI NUOVE INFORMAZIONI
- VALUTAZIONE DELLA MEMORIA A LUNGO TERMINE: strumenti per la valutazione della memoria a lungo termine episodica-autobiografica, semantica e procedurale.
- VALUTAZIONE DELLA CAPACITA’ DI APPRENDIMENTO: strumenti per la valutazione della capacità di apprendimento di materiale verbale e visuospaziale (implicito ed esplicito, volontario e incidentale), della memoria prospettica e dell'apprendimento implicito; come analizzare qualitativamente la prestazione al fine di interpretare e comprendere i meccanismi funzionali sottostanti al deficit, al fine di progettare un intervento riabilitativo individualizzato.
- PROTOCOLLI E TECNICHE PER IL TRATTAMENTO CLINICO DEI DISTURBI DELLA MEMORIA.
DISTURBI DEL LINGUAGGIO: AFASIE
- VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA DEL PAZIENTE AFASICO: test e batterie per la valutazione dei disturbi della produzione e della comprensione verbale orale; strumenti per la valutazione delle competenze pragmatiche, sintattico-grammaticali, fonemiche, semantiche, dell’efficacia comunicativa e della competenza conversazionale.
- RIABILITAZIONE NEUROCOGNITIVA CON ELEMENTI DI REALTA’ VIRTUALE DEL PAZIENTE AFASICO.
DISTURBI DELLA SCRITTURA E DELLA LETTURA
- VALUTAZIONE E INTERVENTO RIABILITATIVO
DISTURBI DEL CALCOLO E DELLE CAPACITA’ FINANZIARIE
- VALUTAZIONE E INTERVENTO RIABILITATIVO
- COME INDAGARE LE CAPACITA’ DI GESTIONE DELLE FINANZE
DISTURBI DEL MOVIMENTO: APRASSIE
- ASSESSMENT DELLE FUNZIONI PRASSICHE: come indagare la presenza di aprassia degli arti, bucco-facciale e dell’abbigliamento.
- LINEE GUIDA PER L’INTERVENTO RIABILITATIVO DEI DISTURBI PRASSICI.
DISTURBI VISIVI E DEL RICONOSCIMENTO PERCETTIVO: AGNOSIE
- VALUTAZIONE DEI DISTURBI DEL VISUOPERCETTIVI E DEL RICONOSCIMENTO PERCETTIVO: disturbi del campo visivo, disturbi visivi elementari, agnosie visive, prosopagnosia acquisita ed evolutiva.
- LINEE GUIDA PER L’INTERVENTO RIABILITATIVO DEI DISTURBI VISIVI E VISUOPERCETTIVI.
DISTURBI VISUOSPAZIALI, VISUOMOTORI, TOPOGRAFICI E VISUOIMMAGINATIVI
- PERCEZIONE SPAZIALE, PENSIERO SPAZIALE, ORIENTAMENTO TOPOGRAFICO, CAPACITA’ COSTRUTTIVE E COORDINAZIONE VISUOMOTORIA: strumenti per la valutazione clinica.
- LINEE GUIDA PER L’INTERVENTO RIABILITATIVO DEI DISTURBI DELLA COGNIZIONE SPAZIALE E VISUOMOTORI.
NEGLIGENZA SPAZIALE UNILATERALE
- OSSERVAZIONE CLINICA E STRUMENTI TESTISTICI PER LA VALUTAZIONE DELLA NSU.
- TECNICHE E PROCEDURE PER L’INTERVENTO RIABILITATIVO DELLA NSU.
LA VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA DELL’IDEONEITA’ ALLA GUIDA
DEMENZE E DISTURBI COGNITIVI NELL’INVECCHIAMENTO
- NEUROPSICOLOGIA CLINICA DELLE DEMENZE.
- DEMENZE E MILD COGNITIVE IMPAIRMENT: strumenti clinici e testistici per la valutazione neuropsicologica e per la diagnosi differenziale.
- INTERVENTI FARMACOLOGICI E NON FARMACOLOGICI NELLE DEMENZE.
- L’INTERVENTO PSICOLOGICO SULLA FAMIGLIA E SUL CAREGIVER.
CASI CLINICI
- DISCUSSIONE DI CASI CLINICI relativi a specifici profili neuropsicologici di pazienti affetti da ictus cerebrale, sclerosi multipla, trauma cranico, patologie cerebrali di tipo oncologico e stati di minima coscienza; applicazione di tecniche di Psico-stimolazione, Neuro-stimolazione (TMS e tDCS) e di Realtà Virtuale in ambito riabilitativo.
- SUPERVISIONE SU CASI CLINICI al fine di consolidare le competenze acquisite durante il percorso formativo.
Valutazione dell'apprendimento
Il Master prevede due momenti di verifica dell’apprendimento. Il primo, a dicembre 2025, prevede lo svolgimento di un elaborato scritto in merito a un caso clinico o ad una delle tematiche affrontate nel percorso; il secondo, a maggio 2026, prevede una discussione orale.
Docenti
Sonia Barba
Psicologa, Psicoterapeuta
Docente a contratto di Neuroscienze per il Corso di Laurea Triennale Psicologia dello sviluppo e dell'educazione e di Neuropsicologia Clinica per il Corso di Laurea Magistrale Psicologia Clinica a IUSTO. È docente supervisore e tutor presso la Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia dell’Università degli Studi di Torino e opera presso l’Ospedale Molinette–SSD Psicologia Clinica, Servizio di Neuropsicologia clinica e Psicodiagnostica. A livello clinico, è neuropsicologa presso la Casa di Cura Villa Ida, dove segue attività di valutazione e riabilitazione in pazienti adulti e anziani affetti da danno cerebrale acquisito e patologie neurodegenerative. Inoltre, collabora, in ambito formativo e clinico, con gli Alzheimer Caffè di Torino. Insegna Neuropsicologia Clinica presso Scuole di Specializzazione in Psicoterapia e Master Universitari.
Stefania Basilico
PhD, Psicologa, Neuropsicologa, Psicoterapeuta
Specialista ambulatoriale presso la SSD Centro di Neuropsicologia Cognitiva dell'ASST Grande Ospedale Metropolitano Niguarda-Cà Granda di Milano. Si occupa di valutazioni neuropsicologiche per la diagnosi di disturbi cognitivi e comportamentali conseguenti a cerebrolesioni acquisite e patologie neurologiche degenerative e di riabilitazione cognitiva. Professore a contratto per il Corso della Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia - Università degli Studi di Torino. Cultore della materia (M-PSI/02 - Psicobiologia e Psicologia fisiologica) Dipartimento di Scienze del Sistema Nervoso e del Comportamento - sezione di psicologia Università degli Studi di Pavia.
Ylenia Camassa Nahi
Psicologa, Psicoterapeuta, Specialista in Neuropsicologia
Specialista ambulatoriale presso il CDCD della SC Neurologia Ospedale SS. Annunziata Savigliano, dove si occupa di valutazione e diagnosi dei disturbi cognitivi e comportamentali nelle malattie neurodegenerative e di interventi di supporto psicologico e counseling ai caregiver. Collabora con l'ambulatorio di Neuropsicologia clinica e Psicodiagnostica della SSD Psicologia Clinica Ospedale Molinette nella presa in carico di pazienti neuro-oncologici che si sottopongono a interventi neurochirurgici in awake surgery. Svolge attività di ricerca presso il Dipartimento di Psicologia occupandosi dello studio di disturbi visuo-percettivi e delle abilità visive residue in pazienti con cerebrolesione acquisita. Cultore della materia nel settore disciplinare M-PSI/02.
Cecilia Fornaro
Psicologa, Logopedista esperta in psicopatologia dell’apprendimento
Opera a Torino, nel proprio Studio di Logopedia e Psicologia ed è consulente esterno presso il Laboratorio Sperimentale Afasia dello Studio Associato Giachero–Calati, patrocinato dalla Fondazione Carlo Molo Onlus. Si occupa prevalentemente di diagnosi e trattamento dei disturbi dell’apprendimento e dei disturbi comunicativo-linguistici in tutte le fasi del ciclo di vita.
Davide Gallo
Psicologo, Psicoterapeuta
Opera in regime di libero professionista, occupandosi di disturbi d’ansia, dell’umore, elaborazione del lutto e traumi, con giovani, adulti ed anziani. Dal 2010 è responsabile degli Alzheimer Caffè Torino e coordinatore del Gruppo di Lavoro “Alzheimer Caffè” dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte. È consulente per diverse società socio-assistenziali, occupandosi di interventi psicologici e stimolazione cognitiva per anziani, interventi di sostegno psicologico per caregiver e formazione professionale per Operatori Socio Sanitari. Socio fondatore e Presidente, fino al 2019, del Nuovo Centro di Salute Psicofisica, dove si è occupato di progettazione di interventi bio-psico-sociali, formazione e progetti di ricerca in ambito neuropsicologico e psicologico in collaborazione con Enti Universitari. Nel 2017 è stato pubblicato il volume “Facciamo un Caffè – dall’idea all’organizzazione, istruzioni per l’uso di un Alzheimer Caffè” Ed. Hogrefe di cui è curatore.
Elisabetta Geda
Psicologa, Psicoterapeuta
Svolge il ruolo di Coordinatrice clinica presso Centro HPL-Laboratori di potenziamento cognitivo ed è consulente dell’area neuropsicologica per Cooperativa Valdocco e per i centri diurni AISM. Svolge attività di formazione e docenza in ambito neuropsicologico per operatori sanitari ed educatori. È docente a contratto presso IUSTO per l’insegnamento “Psicologia Fisiologica” e “Neuropsicologia dello sviluppo” rispettivamente nel Corso di Laurea Triennale e Magistrale Psicologia dello sviluppo e dell'educazione e “Riabilitazione nella Sclerosi Multipla” presso la Scuola di Specializzazione Post-Lauream in Neuropsicologia e psicoterapia. Negli anni ha collaborato alla stesura di molti lavori scientifici pubblicati su riviste internazionali nell’ambito della riabilitazione cognitivo-motoria e sull’uso della neurostimolazione in ambito riabilitativo.
Alberto Giachero
PhD, Psicologo, Psicoterapeuta
Presenta un'esperienza ventennale nell'ambito della Neuropsicologia, con particolare riferimento alla Riabilitazione Neurocognitiva del paziente afasico. Dal 2000 ha svolto la propria attività presso la Fondazione Carlo Molo Onlus e nel 2004 è diventato Coordinatore del Laboratorio Sperimentale Afasia della Fondazione stessa. Dal 2019 è Direttore del Laboratorio Sperimentale Afasia dello Studio Associato Giachero–Calati, patrocinato dalla Fondazione Carlo Molo Onlus e dal 2023 del Centro Riabilitazione Cognitiva (CRC) del Gruppo Giachero-Calati. Dal 2007 al 2015 è stato Docente a Contratto presso l'Università degli Studi di Torino del corso di "Riabilitazione Neurocognitiva". Dal 2015 al 2024 è stato titolare di vari Laboratori di Neuropsicologia e Riabilitazione dell'Afasia presso l'Università degli Studi di Torino–Dipartimento di Psicologia. È titolare del corso di "Neuropsicologia del Linguaggio" presso la Scuola di Specializzazione in Neuropsicologia–Università degli Studi di Torino, in qualità di Professore a Contratto. Dal 2022 è Professore a contratto presso l'Università di Trieste, Dipartimento Scienze della Vita, titolare del corso “Neuropsicologia Progredito”.
Andrea Rovera
Medico chirurgo specialista in Neurologia
Si occupa di neurofisiologia e neurologia clinica come consulente presso i Poliambulatori LARC; ha inoltre accumulato un’ampia esperienza nell’ambito delle patologie psichiatriche e neurodegenerative come medico assistente presso la casa di cura per malattie mentali “Ville Augusta” di Bruino. È da oltre un decennio docente di Neurologia presso il Corso di Laurea in Infermieristica di Aosta.
Alessandra Ruzzini
Psicologa, Psicoterapeuta
Esperta in neuropsicologia clinica e della riabilitazione nell’adulto e nell’anziano, opera come consulente psicologa presso il nucleo degli stati vegetativi e stati di minima coscienza - RSA San Giuseppe di Torre Pellice. Docente a contratto (2024/2025) di Neuroscienze, per il Corso di Laurea Triennale Psicologia dello sviluppo e dell'educazione IUSTO. Dal 2001/2012 ha maturato la propria esperienza nell’ambito della valutazione e riabilitazione del trauma cranico e della grave cerebrolesione acquisita presso il Centro Puzzle di Torino (centro specializzato nel recupero del TCE e GCA, in fase degli esiti). Negli anni accademici 2012/2013 - 2013/2014 – 2014/2015 è stata docente a contratto presso l’Università degli Studi di Torino, Corso di Laurea in Scienze della Mente (Insegnamento: La riabilitazione neurocognitiva – Modulo: “La riabilitazione della memoria”). Dal 2008 al 2012 è stata docente in convenzione per lo stesso corso di laurea. È Docente formatore psicologo presso l’Ente di formazione continua Consulman di Torino. Opera in regime di libera professione in ambito della neuropsicologia clinica e riabilitazione e in psicoterapia cognitiva individuale dell’adolescente, adulto e anziano.
Attestato
Il Master è in fase di accreditato ECM per Psicologi. Provider ECM: ASSOCIAZIONE SALUTE BIOETICA PIEMONTE.
Il conseguimento dei crediti ECM è subordinato alla frequentazione di almeno il 90% delle ore di lezione ed al superamento delle verifiche finali. Al termine del corso (a coloro che avranno frequentato almeno il 90% delle ore di lezione e avranno superato l’esame finale) sarà rilasciato l’attestato di formazione raggiunta. L’attestato ha validità per gli usi consentiti dalla legge, per esigenze curriculari, concorsuali, di aggiornamento e di riqualificazione professionale.
IUSTO rilascia, inoltre, l’attestato di partecipazione, previo superamento delle prove finali e la frequenza minima al 55% delle ore di lezione. Nel caso in cui la frequenza fosse superiore al 50% ma inferiore al 66%, è necessaria un’integrazione all’esame finale.
Per gli studenti IUSTO è prevista la possibilità di riconoscimento fino ad un massimo di 10 ECTS.
Iscrizioni e quote di iscrizione
L'iscrizione on-line deve essere effettuata entro il 26 maggio 2025 e deve essere seguita dal pagamento della quota di iscrizione e frequenza. Tale quota non è rimborsabile per cause imputabili al candidato (ad es. rinuncia). Contestualmente alla compilazione della domanda di ammissione on line, il candidato dovrà inviare a [email protected] la seguente documentazione in formato digitale (in un'unica e-mail, file separati e nei formati richiesti):
- copia del bonifico di 1000 € per la quota di iscrizione contestualmente alla compilazione della domanda on line (1 file formato pdf)
- foto formato tessera (1 file formato JPG)
- copia del titolo di studio richiesto per l'accesso al corso (1 file formato pdf)
- copia della carta di identità in corso di validità (fronte/retro 1 file formato pdf)
- copia del codice fiscale (1 file formato pdf)
- curriculum vitae aggiornato (1 file formato pdf)
- copia dell’Informativa della Privacy ai sensi del GDPR UE 2016/679 (1 file, in formato pdf)
- copia del modulo ‘norme sull’utilizzo degli strumenti informatici’ (1 file, in formato pdf)
- copia dell’Informativa sulla tutela della maternità (1 file, in formato pdf)
- copia modulo comunicazione stato di gravidanza - solo se necessario (1 file, in formato pdf)
- copia del permesso di soggiorno - solo per studenti stranieri (1 file in formato pdf)
Il candidato riceverà email di conferma ricezione da parte della Segreteria Studenti entro 7 giorni lavorativi dal ricevimento della documentazione e del pagamento della quota di ammisione.
A seguito della conferma di ammissione da parte della Segreteria Studenti (che sarà inviata via mail dopo il 26/05/2025), il candidato dovrà perfezionare l'iscrizione inviando a [email protected], entro il giorno 11 giugno 2025, la seguente documentazione (in un'unica e-mail, file separati e nei formati richiesti):
- modulo di iscrizione debitamente compilato e sottoscritto (1 file formato pdf)
- copia del versamento della seconda rata (1 file formato pdf)
Le iscrizioni si riceveranno fino alla copertura del numero massimo di partecipanti. Se le domande di ammissione dovessero essere superiori al numero dei posti disponibili, la data di perfezionamento di iscrizione costituirà criterio preferenziale.
Quote di iscrizione
Tariffa d'iscrizione agevolata entro il 04/04/2025, iscriviti subito!
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TARIFFA AGEVOLATA (pagamento entro il 04/04/2025) |
FULL PRICE (pagamento dal 05/04/2025) |
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| Costo iscrizione | € 1.750,00 | € 1.900,00 |
| Studenti e laureati IUSTO | € 1.600,00 | € 1.750,00 |
| Soci DI.R.NE. | € 1.600,00 | € 1.750,00 |
La quota complessiva di iscrizione e partecipazione al corso è così suddivisa:
ISCRIZIONI FINO AL 04/04/2025
- 1.000 € da versare a IUSTO contestualmente all'iscrizione on line
- 750 € da versare a IUSTO entro il 11/06/2025
ISCRIZIONI DAL 05/04/2025 AL 26/05/2025
- 1.000 € da versare a IUSTO contestualmente all'iscrizione on line
- 900 € da versare a IUSTO entro il 11/06/2025
STUDENTI E LAUREATI IUSTO - ISCRIZIONI FINO AL 04/04/2025
- 1.000 € da versare a IUSTO contestualmente all'iscrizione on line
- 600 € da versare a IUSTO entro il 11/06/2025
STUDENTI E LAUREATI IUSTO - ISCRIZIONI DAL 05/04/2025 AL 26/05/2025
- 1.000 € da versare a IUSTO contestualmente all'iscrizione on line
- 750 € da versare a IUSTO entro il 11/06/2025
SOCI DI.R.NE. - ISCRIZIONI FINO AL 04/04/2025
- 1.000 € da versare a IUSTO contestualmente all'iscrizione on line
- 600 € da versare a IUSTO entro il 11/06/2025
SOCI DI.R.NE. - ISCRIZIONI DAL 05/04/2025 AL 26/05/2025
- 1.000 € da versare a IUSTO contestualmente all'iscrizione on line
- 750 € da versare a IUSTO entro il 11/06/2025
Modalità di pagamento
Il versamento dovrà essere affettuato a:
SSF Rebaudengo / IUSTO
Banca INTESA SAN PAOLO
IBAN IT25 H030 6909 6061 0000 0061 699
Causale: "Neuropsicologia COGNOME NOME"
Sede del corso
Il corso si svolgerà presso IUSTO, Piazza Rebaudengo 22, Torino.
Infopoint
P.zza Rebaudengo, 22 - 10155 Torino
Tel.: +39 011 2340083
E-mail: [email protected]
Direttore Scientifico
Sonia Barba
Tel.: +39 3474344060
E-mail: [email protected]
Responsabile Corsi ECM e Coordinamento
Alessandra Schiatti
Tel.: +39 3358044696
E-mail: [email protected]