La formazione orientativa comprende la progettazione e l'erogazione di interventi strutturati e guidati, per specifici target di utenza, finalizzati:
  • allo sviluppo della didattica orientante e dei processi di gestione delle emozioni e delle relazioni nei processi di scelta scolastica
  • allo sviluppo di capacità di comunicazione strategica rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado
  • allo sviluppo di capacità cognitive ed abilità legate ai processi di scelta ed alla raccolta ed analisi degli elementi del contesto ambientale di riferimento (es. sistema formativo e scolastico, mercato del lavoro, professioni, aziende, ecc.)
  • al miglioramento delle tecniche di ricerca di impiego e degli strumenti di autovalutazione
  • allo sviluppo di capacità di gestire le emozioni e le relazioni spendibili nei processi di scelta, nei colloqui di lavoro e negli ambienti professionali
  • allo sviluppo delle capacità di gestione della comunicazione chiara ed efficace spendibili nei processi di scelta, nei colloqui di lavoro e negli ambienti professionali
  • allo sviluppo delle capacità di problem setting e problem solving spendibili nei processi di scelta, nei colloqui di lavoro e negli ambienti professionali
Le principali finalità del servizio sono far acquisire:
  • metodologie e strumenti utili per migliorare le tecniche di conoscenza personale, di scelta del percorso scolastico e formativo, di ricerca di impiego e di autovalutazione;
  • competenze sia trasversali che tecniche ed operative, oltre che il miglioramento delle proprie capacità personali